วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย

1. พัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล
2. ส่งเสริมศักยภาพครูให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี และด้านการจัดการเรียนการสอน
3. พัฒนาระบบบริหารและการจัดการอย่างมีส่วนร่วม
4. พัฒนาสถานศึกษามุ่งสู่ความเป็นมาตรฐาน

กลยุทธ์ข้อที่ 1 พัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล

เป้าหมาย

1. ผู้เรียนได้รับการประเมินทักษะด้านภาษาเป็นไปตามเกณฑ์
2. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมในด้านทักษะอาชีพ
3. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมในด้านเทคโนโลยี
4. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิต
5. ผู้เรียนผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
6. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมในเรื่องการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
7. ผู้เรียนได้รับการปลูกฝังในเรื่องอัตลักษณ์ของโรงเรียน “มารยาทงาม”
8. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมด้านสุขภาพ
9. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมด้านสุนทรียภาพ
10. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาด้านการรู้เท่าทันภัยใกล้ตัว

กลยุทธ์ข้อที่ 2 ส่งเสริมศักยภาพครูให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี และด้านการจัดการเรียนการสอน

เป้าหมาย

1. ครูได้รับการส่งเสริมเทคโนโลยีด้านการจัดการเรียนการสอน
2. ครูได้รับการส่งเสริมการใช้กระบวนการวิจัย มาพัฒนาในกระบวนการจัดการเรียนการสอน
3. ครูได้รับการส่งเสริมทักษะกระบวนการจัดการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
4. ครูได้รับการส่งเสริมทักษะการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง

กลยุทธ์ข้อที่ 3 พัฒนาระบบบริหารและการจัดการอย่างมีส่วนร่วม

เป้าหมาย

1. โรงเรียนมีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารและการจัดการ
2. โรงเรียนมีการบริหารอย่างมีส่วนร่วมโดยใช้เครือข่ายร่วมจัดการศึกษา
3. โรงเรียนใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารและการจัดการองค์กร

 กลยุทธ์ข้อที่ 4 พัฒนาสถานศึกษามุ่งสู่ความเป็นมาตรฐาน

 เป้าหมาย

1. โรงเรียนมีการจัดหาอุปกรณ์เทคโนโลยีที่เหมาะสม เพียงพอต่อความต้องการ
2. โรงเรียนส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกโรงเรียน
3. โรงเรียนมีพัฒนาสภาพแวดล้อมเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
4. โรงเรียนมีการส่งเสริมการวัดระดับด้านภาษา
5. โรงเรียนมีการวัดระดับความพึงพอใจในการจัดการศึกษาจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย