• หน้าแรก
  • ข้อมูลโรงเรียน
    • ประวัติความเป็นมา
    • วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
    • โครงสร้างการบริหาร
    • บุคลากรโรงเรียน
    • คณะกรรมการสถานศึกษา
    • สมาคมผู้ปกครอง
    • ข้อมูลจำนวนนักเรียน
    • ติดต่อเรา
  • บริการนักเรียนและผูัปกครอง
  • บริการครูและบุคลากร
  • แผนปฏิบัติการ
    • แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนหอพระ (ปีการศึกษา 2566 -2567)
    • แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนหอพระ (ปีการศึกษา 2563 -2565)
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2567
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2566
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2564
  • ผู้สนใจเข้าศึกษา
    • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
      • โครงสร้างหลักสูตร
      • รายละเอียดแผนการเรียน
        ระดับชั้น ม. 1
      • ประกาศรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อ
        ปีการศึกษา 2567
    • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
      • โครงสร้างหลักสูตร
      • รายละเอียดแผนการเรียน
        ระดับชั้น ม. 4
      • ประกาศรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อ
        ปีการศึกษา 2567
    • ผลของความสำเร็จของหลักสูตรเชิงเปรียบเทียบ
    • รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
      • ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
      • ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
    • ระบบรับสมัครนักเรียน ปี 2569
  • จดหมายข่าว
  • คลังความรู้
  • การประกันคุณภาพการศึกษา
    • การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565
    • การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564
    • การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563
Menu
  • หน้าแรก
  • ข้อมูลโรงเรียน
    • ประวัติความเป็นมา
    • วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
    • โครงสร้างการบริหาร
    • บุคลากรโรงเรียน
    • คณะกรรมการสถานศึกษา
    • สมาคมผู้ปกครอง
    • ข้อมูลจำนวนนักเรียน
    • ติดต่อเรา
  • บริการนักเรียนและผูัปกครอง
  • บริการครูและบุคลากร
  • แผนปฏิบัติการ
    • แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนหอพระ (ปีการศึกษา 2566 -2567)
    • แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนหอพระ (ปีการศึกษา 2563 -2565)
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2567
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2566
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565
    • แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2564
  • ผู้สนใจเข้าศึกษา
    • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
      • โครงสร้างหลักสูตร
      • รายละเอียดแผนการเรียน
        ระดับชั้น ม. 1
      • ประกาศรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อ
        ปีการศึกษา 2567
    • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
      • โครงสร้างหลักสูตร
      • รายละเอียดแผนการเรียน
        ระดับชั้น ม. 4
      • ประกาศรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อ
        ปีการศึกษา 2567
    • ผลของความสำเร็จของหลักสูตรเชิงเปรียบเทียบ
    • รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
      • ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
      • ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
    • ระบบรับสมัครนักเรียน ปี 2569
  • จดหมายข่าว
  • คลังความรู้
  • การประกันคุณภาพการศึกษา
    • การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565
    • การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564
    • การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563
สุดยอด นักเรียนคนเก่ง หอพระ
08/08/2566
โรงเรียนหอพระ จัดกิจกรรมวันต่อต้านยาเสพติดโลก ปีการศึกษา 2566
08/08/2566

ศึกษาดูงานโรงเรียนหอพระ

08/08/2566
Categories
  • ข่าวกิจกรรม
Tags
วันศุกร์ ที่ 23 มิถุนายน 2566 โรงเรียนหอพระ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ นำโดย ดร.สุรชัย คูณแก้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนหอพระ และ นายธรรมนาถ คำไทย รองผู้อำนวยการโรงเรียนหอพระ พร้อมด้วยตัวแทนคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้การต้อนรับ คณะผู้บริหาร บุคลากรทางการศึกษา และคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนตะพานหิน อำเภอตะพานหิน จังหวัดพิจิตร จำนวน 15 ท่าน เข้าศึกษาดูงานระบบ ICT ของโรงเรียนหอพระ
Cr ; งานประชาสัมพันธ์โรงเรียนหอพระ
Share

Related posts

27/10/2568

รร.หอพระ เป็นตัวแทนจังกวัดเชียงใหมี ร่วมแข่งขันตอบปัญหา “วันรพี” ประจำปีการศึกษา 2568


Read more
27/10/2568

ขวัญและกำลังใจครอบครัวหอพระ


Read more
27/10/2568

พิธีมอบสภา รร.หอพระ ปีการศึกษา 2568


Read more
27/10/2568

รร.หอพระ รับทุนการศึกษา โออาร์ ประจำปี 2568


Read more
Embed Google Map

CONTACT US

15 ถ.สิงหราช ต.ศรีภูมิ อ.เมือง จ.เชียงใหม่ 50200
15 Singharat Rd. Sriphum Muang, Chiang Mai 50200

  Tel: 053-221419 ต่อ 11
Fax: 053-217063

  Youtube โรงเรียนหอพระ

  Facebook โรงเรียนหอพระ จังหวัดเชียงใหม่

Visitor Counter

566746
Users Today : 1174
Users Yesterday : 1205
This Month : 15409
This Year : 15409
Total Users : 566746
Your IP Address : 18.97.9.172

Copyright © 2020 Horpra School. All rights reserved.